Generationen von Deutschen sind in der Vergangenheit in den hohen Norden gereist um das Naturschauspiel der Polarlichter zu sehen und jetzt gibt es das Phänomen auf einmal auch hier bei uns. Lohnt es sich also überhaupt noch, nach Schweden zu reisen? Diese Frage konnte die Austauschgruppe der Europaschule Langerwehe, die im Januar 2026 eine knappe Woche bei ihren Austauschpartnern an den beiden Schulen Montessori Mondial und Campus Manilla in Stockholm verbringen durften, angesichts der dortigen Attraktionen mit einem klaren „Ja“ beantworten. Und nun stand Mitte März der Gegenbesuch der Schweden an!
Wieder drehte sich das Programm um das bewährte Thema „Kunst“, das sowohl theoretisch als auch praktisch intensiv bearbeitet wurde: In Aachen setzte sich die Gruppe mit der dortigen Street Art Geschichte auseinander, fachkundig geführt von dem Eheleuten Weinkauf, die sich dort seit 40 Jahren für diese damals noch unbekannte Kunstform einsetzen. Ein weiterer Höhepunkt war der Besuch der Museumsinsel Hombroich, wo nicht nur das tolle Wetter Begeisterung auslöste!
Ihre eigene Kreativität konnten die Schüler sowohl bei einem Comic-Workshop in der Kölner Zentralbibliothek, als auch bei einem Projekt an der Europaschule einbringen. Unter Anleitung ihres Kunst- und Austauschlehrers Klaus Dauven, selbst ein Pionier der „Reverse-Graffiti-Technik“, bei der mit einem Hochdruckreiniger verschmutzte Flächen partiell gereinigt werden, probierten die Schüler erfolgreich die Technik an der „ergrauten“ Wand der Sporthalle aus. Mit selbstgestalten Schablonen, sogenannten „stencils“ kreierten sie spielerisch einen Blick in den Himmel mit Heißluftballons, Raketen und Planeten. Nur Polarlichter gibt es auf der Wand keine, aber dafür sind für dieses Wochenende, das die schwedische Gruppe wieder in Stockholm verbringen, in der Eifel wieder welche in „echt“ angesagt.
Im Rahmen des auf drei Jahre angelegten Erasmus+ Konsortialprojekts Storytelling Ancient RomanTraces up to Europe ―St.A.R.T. up to Europe, bei dem Schüler der Jahrgänge 9-11 die Spuren römischer Geschichte und Kultur in . . .
Es gibt viele gute Gründe nach Sizilien zu reisen: Gutes Essen, tolle Landschaften, nette Menschen und viele Sehenswürdigkeiten. Dass Umweltschutz auch dazu gehören kann, scheint auf den ersten Blick nicht . . .
Bis zum Schülertreffen des Erasmus+ – Projektes How sustainable is my school? im März 2019 kannte von uns auch niemand diese Kleinstadt im Südosten von Polen. Untergebracht im Freilichtmuseum Pastewnik, . . .
Zwei Schuljahre läuft das neue Erasmus+ – Projekt C.L.E.A.N., das im Sommer 2019 an der Europaschule Langerwehe begonnen wurde. Die prägnante und einfache Abkürzung C.L.E.A.N. steht dabei für den etwas . . .
Mit dem Beginn des Schuljahres 2018/2019 ist die Europaschule Langerwehe an 4 Erasmus+-Schulprojekten beteiligt. Das Projekt mit dem Namen How sustainable is my school? wurde bereits im Schuljahr 17/18 begonnen und . . .
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