MINT

• Junior-Ingenieur-Akademie
• Calliope-mini-AG
• Nationalpark-Schule
• Science-Cafe
• Schulsanitäter
• Schulgarten
• Modelleisenbahn
• Freestyle Physics
• Robotik
• Medienscouts
• etc.

Kriminalarbeit im Labor

Der jährliche MINT-Projekttag für die Jahrgangsstufen 5 und 6 steht unter dem Motto „Kriminalistik im MINT-Unterricht“. Die Schülerinnen und Schüler der Klasse 5 und 6 können an diesem Tag ihrem Forscherdrang ausgiebig nachkommen und an verschiedenen Stationen unterschiedliche naturwissenschaftliche Untersuchungsmethoden kennenlernen und durchführen.

So werden „Beweismaterialien“, wie Fingerabdrücke und Textilfasern sichergestellt und mit der Lupe oder dem Mikroskop genau betrachtet. Bodenproben und Getränkereste werden mit Hilfe von physikalischen und chemischen Analysen identifiziert und Fälschungen mittels Chromatographie nachgewiesen. Anhand ihrer Untersuchungsergebnisse können die Schülerinnen und Schüler dann durch analytischen Denken verschiedene Kriminalfälle lösen.

Auch ihre mathematischen und technischen Fähigkeiten können die Schülerinnen und Schüler nutzen, um dem Täter auf die Schliche zu kommen. Zum Beispiel entschlüsseln sie Zahlencode von Geheimschriften und entlarven Falschaussagen mit Hilfe eines selbstgebauten Lügendetektors.

Durch das vielfältige Programm wird jedes Jahr am MINT-Projekttag die Neugier und das Interesse der Schülerinnen und Schüler an naturwissenschaftlichen Phänomenen erfolgreich geweckt und gefördert.

Schülersymposium im Science College Overbach – Auf der Suche nach dem Globalen Kompass

Das Science College des Hauses Overbach in Jülich veranstaltet seit einigen Jahres im Februar ein Schülersymposium zum Thema „Auf der Suche nach dem globalen Kompass“. Zusammen mit über 80 Schülerinnen und Schüler aus ganz Nordrhein-Westfalen und der Deutschsprachigen Gemeinschaft Belgiens haben Schüler unserer Europaschule Langerwehe während dieser Veranstaltung die Gelegenheit im direkten und zwanglosen Gespräch mit renommierten Fachleuten aus Wissenschaft und Industrie Schlüsselfragen der Gegenwart kennen zu lernen und in kleineren Arbeitsgruppen zu diskutieren und zu vertiefen. Im Blickpunkt stehen dabei die globalen Probleme wie Klimawandel, Energieversorgung und Welternährung und die Suche nach Lösungen für die damit verbundene technologischen und gesellschaftlichen Herausforderung.

Während des dreitägigen Schülersymposiums werden den Schülern in interessanten und anschaulichen Vorträgen von Experten u.a. aus dem Forschungszentrum Jülich, dem Ford Forschungszentrum Aachen, der FH Aachen sowie verschiedener Unternehmen aus der Umgebung Fakten und mögliche Lösungsansätzen zu den Herausforderungen der globalen Problemen vermittelt. Im Mittelpunkt stehen dabei die „Zukunft der Energie- und Stromversorgung“, die „Mobilität der Zukunft“ und die „Ernährung einer wachsenden Weltbevölkerung“. Während und nach den Vorträgen stehen die Experten für den direkten Erfahrungs- und Meinungsaustausch zur Verfügung. Dabei werde auch über aktuelle Themen der Gegenwart diskutiert, wie z.B. die „Flüchtlingskrise“ oder die Schülerdemonstrationen „friday for future“ gegen den Klimawandel. In Kleingruppen vertiefen die Schüler in unterschiedlichen Workshops gemeinsam mit einem Experten die verschiedenen aktuellen Aspekte. Während der Workshops bereiten die Schüler auch einen Kurzvortrag vor, um ihre Arbeitsergebnisse des Workshops am Ende der Veranstaltung allen Teilnehmern des Schülersymposiums zu präsentieren.