Jugend und Parlament
Vom 12. bis zum 15. Oktober 2024 fand nach einer vierjährigen Corona-Pause erstmals wieder die Veranstaltung „Jugend und Parlament“ statt, und ich durfte daran teilnehmen. Bei diesem Planspiel kommen über . . .
Wieder einmal war das „White Horse Theatre“ zu Gast an der Europaschule Langerwehe, diesmal mit den Stücken „The Tiger of the Seas“ für die Jahrgangsstufe 7 und „Sticks and Stones“ für den Jahrgang 9. Beide entstammen, wie viele Stücke des White Horse Theatres, der Feder des englischen Bühnenautors Peter Griffith.
„The Tiger of the Seas“ ist ein spannendes Piratenabenteuer voller Mut, Freundschaft und verrückter Wendungen: Der furchterregende Pirat Black Nick Sharkmuck sucht ein neues Crewmitglied für sein Schiff. Als er den jungen Hirtenjungen Robin trifft, entführt er ihn kurzerhand und nimmt ihn mit auf große Fahrt. Robins Freundin Jenny möchte diesen retten und macht sich mit einem Heißluftballon auf den Weg. Das Problem: Robin findet Gefallen am Leben als Pirat. Ob Jenny ihn noch umstimmen kann, ob sie beide den schweren Sturm, in den sie geraten, überstehen und vor allem: ob das Publikum selbst wirklich sicher vor Black Nick sein würde?
Bei dem bewegenden und aufrüttelnden Stück „Sticks and Stones“ ging es hingegen um ein ernstes Thema: Was passiert, wenn Ausgrenzung, Gewalt und digitale Angriffe zum Alltag werden? „Sticks and Stones“ wirft einen schonungslosen Blick auf das Thema Mobbing– aus der Sicht der Opfer, der Täter … und derjenigen, die einfach nur zuschauen: Tony traut sich nicht mehr in die Schule, denn eine Gruppe Jungen will ihn verprügeln. Ruth hingegen wird online fertiggemacht – ihr Leben ist ein Albtraum. Doch wer sind die Mobber? Und was treibt sie an?
Das Stück stellt nicht nur die Opfer und Täter vor, sondern richtet den Blick auf die Beobachter: jene, die wegsehen oder schweigen. Dabei liegt genau in ihnen die größte Hoffnung: Denn wer hinsieht, kann etwas verändern. Aufgeführt mit Methoden des Brecht’schen Theaters, regt das Stück zum Nachdenken an – und zum Handeln. Ein Stück über Zivilcourage, Mitgefühl und Verantwortung, das die Langerweher Schüler und Schülerinnen in seinen Bann zog.
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Die beiden Organisatoren des zum dritten Mal stattfindenden EU-geförderten Schwedenprogramms, Klaus Dauven und Susanne Nehls Bhayani, wissen warum: Zum einen gibt es auf schwedischer Seite zwei verlässliche Kolleginnen – Lara . . .
An den Projekttagen vor den Weihnachtsferien zu den 17 Zielen zur nachhaltigen Entwicklung hat sich die EF in zwei Workshops mit regionaler Stadtentwicklung beschäftigt. Den einen Workshop hat die Indeland . . .
Kennen sie die 17 Ziele zur nachhaltigen Entwicklung? Die SchülerInnen der Europaschule Langerwehe haben sich an den zwei Tagen vor den Weihnachtsferien dazu einen Überblick verschafft und an Projekten zu . . .
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