Wenn man an der Europaschule Langerwehe Englisch lernt, ist es ganz schön weit, bis man die Insel erreicht, auf der man diese Fremdsprache als Landessprache spricht. Und die, die Spanisch lernen, haben es noch viel weiter!
Viel besser haben es da die Französisch-SchülerInnen: Nur eine Stunde braucht man mit der Bahn oder dem Auto bis nach Lüttich, der Metropole an der Maas, gelegen in der französischsprachigen Wallonie. Dass die Stadt einen Besuch wert ist, davon konnten sich Ende Juni 2025 9 Französisch-SchülerInnen der Oberstufe unter der Leitung der Liège-Fans (Ja, so heißt Lüttich auf Französisch!) Susanne Nehls-Bhayani und Klaus Dauven selbst überzeugen.
Der Besuch startete am neuen Wahrzeichen der Region, dem spektakulären Bahnhof Guillemins, 2009 erbaut vom spanischen Architekten Santiago Calatrava. Im benachbarten Musée La Boverie gab es Kunst vom Feinsten, bevor es mit dem Wassertaxi in die Innenstadt ging. Dort erwartete die Gruppe eine zweistündige Führung zur Stadtgeschichte Lüttichs mit weiteren Höhepunkten, wie zum Beispiel „der Treppe“ am Montagne de Buren mit ihren 374 Stufen, die natürlich bestiegen wurde.
Bis zum Schluss sparte sich die Reisegruppe aus Langerwehe das auf, wofür die Belgier im Allgemeinen und die Lütticher im Besonderen bekannt sind: Süße Waffeln und leckere Fritten! Kulinarisch gestärkt machte sich die Gruppe dann wieder auf den kurzen Heimweg – mit der festen Überzeugung, dass das Gute auch ganz nah sein kann.
Mit viel Engagement und über Ländergrenzen hinweg setzten Schülerinnen und Schüler aus den Jahrgängen 10, EF und Q1 die griechische Tragödie Medea in Szene. Das Schultheaterprojekt ist eine Kooperation zwischen . . .
Noch bis zum 1. März läuft die Abstimmung für den diesjährigen Green-Cool-School-Award. Im Rahmen des Erasmus+-Netzwerks werden dabei nachhaltige Begrünungsprojekte von Schulen aus Spanien, Österreich, Deutschland und Irland ausgezeichnet. Unsere . . .
Wieder einmal war das „White Horse Theatre“ zu Gast an der Europaschule Langerwehe, diesmal mit den Stücken „The Tiger of the Seas“ für die Jahrgangsstufe 7 und „Sticks and Stones“ . . .
Wer war schon mal in der Oper? Ist das nicht Musik, die die meisten von uns kaum kennen, oder vielleicht nur in kurzen Episoden des Musikunterrichts behandelt haben. Um das . . .
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